2026.06.28.教育推廣

純素有機種植班.從整地到收成的一季

香港基地一季十六節的純素有機種植班:不用動物糞肥、不施農藥,由整地、養土、育苗到收成與共煮,四十五張現場紀錄。

純素有機種植班.從整地到收成的一季

香港基地的純素有機種植班,一季十六節,由整地開始,到收成後一起煮一餐飯作結。

課程只用植物性材料養土:廚餘堆肥、植物性有機肥、稻草與落葉覆蓋,不使用任何動物糞肥,也不施化學農藥。學員多為家庭,父母與孩子共用一塊畦床,每週回來一次,親手處理由土壤到餐桌之間的每一步。

流程紀錄

開課.先認識這塊土

第一課從整地開始:一家人與導師一起翻鬆板結的表土,先讓空氣與水回到土壤裡。

第一課從整地開始

一家人與導師一起翻鬆板結的表土,先讓空氣與水回到土壤裡。

鋪好第一塊苗床:以透氣邊框圍出畦床,填入鬆軟的堆肥土,孩子也蹲在旁邊看住。

鋪好第一塊苗床

以透氣邊框圍出畦床,填入鬆軟的堆肥土,孩子也蹲在旁邊看住。

兩人一畦:學員兩人一組負責一塊畦床,由整地、下種到收成全程照顧。

兩人一畦

學員兩人一組負責一塊畦床,由整地、下種到收成全程照顧。

一家人的田:家庭班的畦床連在一起,週末大家在同一塊地上見面。

一家人的田

家庭班的畦床連在一起,週末大家在同一塊地上見面。

立起支架:小朋友學習量距離、插竹枝,為之後的網棚打底。

立起支架

小朋友學習量距離、插竹枝,為之後的網棚打底。

純素養土.不用動物糞肥

植物性有機肥:以廚餘堆肥與植物性顆粒肥代替雞糞,逐棵苗根旁施放。

植物性有機肥

以廚餘堆肥與植物性顆粒肥代替雞糞,逐棵苗根旁施放。

把苗放進土裡:定植前先在穴底混入熟成堆肥,讓根一開始就有食物。

把苗放進土裡

定植前先在穴底混入熟成堆肥,讓根一開始就有食物。

逐格檢查:每次落田都翻看苗的根系與土壤濕度,決定當日要不要補水。

逐格檢查

每次落田都翻看苗的根系與土壤濕度,決定當日要不要補水。

看住整塊畦床:純素種植講求觀察,土的顏色與氣味就是最直接的指標。

看住整塊畦床

純素種植講求觀察,土的顏色與氣味就是最直接的指標。

育苗與定植

密播的幼苗:一格幼苗密密長起,之後逐棵間苗,留下最壯的。

密播的幼苗

一格幼苗密密長起,之後逐棵間苗,留下最壯的。

間苗的一刻:拔起的幼苗不會丟掉,洗淨即是當日的沙律菜。

間苗的一刻

拔起的幼苗不會丟掉,洗淨即是當日的沙律菜。

一家三口的苗床:從播種那天起,這塊苗床由一家人自己負責。

一家三口的苗床

從播種那天起,這塊苗床由一家人自己負責。

在葉上畫畫:給小朋友的自然課:先看清楚葉脈,再把它畫下來。

在葉上畫畫

給小朋友的自然課:先看清楚葉脈,再把它畫下來。

畦床邊的合照:苗長到一半,大家在自己的田邊拍下中段紀錄。

畦床邊的合照

苗長到一半,大家在自己的田邊拍下中段紀錄。

日常照料.守一季

每週的例行:除草、疏葉、檢查蟲害,純素種植靠的是勤力而非農藥。

每週的例行

除草、疏葉、檢查蟲害,純素種植靠的是勤力而非農藥。

棚內的紅蘿蔔頭:防蟲網下的紅菜頭與紅蘿蔔,避開了粉蝶與跳甲。

棚內的紅蘿蔔頭

防蟲網下的紅菜頭與紅蘿蔔,避開了粉蝶與跳甲。

生菜長成了:蹲下來與自己種的生菜齊高,是這一季最實在的量度。

生菜長成了

蹲下來與自己種的生菜齊高,是這一季最實在的量度。

收成前的檢查:撥開葉叢看根部大小,判斷還要多等幾天。

收成前的檢查

撥開葉叢看根部大小,判斷還要多等幾天。

一棵塌菜:不施化肥而長得結實,葉片厚而深綠。

一棵塌菜

不施化肥而長得結實,葉片厚而深綠。

土裡的白蘿蔔:蘿蔔肩露出土面,就是可以拔的信號。

土裡的白蘿蔔

蘿蔔肩露出土面,就是可以拔的信號。

收成日

堆滿一地的蘿蔔:收成日當天,孩子把全部紅蘿蔔集中在畦邊點算。

堆滿一地的蘿蔔

收成日當天,孩子把全部紅蘿蔔集中在畦邊點算。

各自的一束:每人拿起自己那束紅蘿蔔,葉還是青的。

各自的一束

每人拿起自己那束紅蘿蔔,葉還是青的。

小小的手:對小朋友來說,拔出一條完整的蘿蔔是整季的高潮。

小小的手

對小朋友來說,拔出一條完整的蘿蔔是整季的高潮。

一人一棵生菜:不用農藥的生菜,摘下即可入口。

一人一棵生菜

不用農藥的生菜,摘下即可入口。

自己動手:學員自己判斷收成時機,親手把菜割下。

自己動手

學員自己判斷收成時機,親手把菜割下。

一棵超過臂長的生菜:土養得好,葉菜可以長到出乎意料的大。

一棵超過臂長的生菜

土養得好,葉菜可以長到出乎意料的大。

母子的一籃:一籃生菜是兩個人整季照顧的結果。

母子的一籃

一籃生菜是兩個人整季照顧的結果。

兩籃青菜:收成分配給參與的家庭,多出來的送給鄰居。

兩籃青菜

收成分配給參與的家庭,多出來的送給鄰居。

白蘿蔔上場:冬季畦床的白蘿蔔,泥味重而水份足。

白蘿蔔上場

冬季畦床的白蘿蔔,泥味重而水份足。

在畦床上採收:貼近根部下刀,保留生長點讓側芽再長。

在畦床上採收

貼近根部下刀,保留生長點讓側芽再長。

大棵的葉菜:母子合力把整棵菜連根托起。

大棵的葉菜

母子合力把整棵菜連根托起。

抱不下的收成:一籃紅蘿蔔加上一把青菜,是一次落田的份量。

抱不下的收成

一籃紅蘿蔔加上一把青菜,是一次落田的份量。

滿載:收成量比預期多,籃子已經裝不下。

滿載

收成量比預期多,籃子已經裝不下。

自己的一把:學員舉起親手種的青菜,這一把由播種算起約六十天。

自己的一把

學員舉起親手種的青菜,這一把由播種算起約六十天。

翼豆:夏季的棚架上結出翼豆,是這塊地少見的品種。

翼豆

夏季的棚架上結出翼豆,是這塊地少見的品種。

分享收成:收成後大家互相交換不同品種,各自帶一些回家。

分享收成

收成後大家互相交換不同品種,各自帶一些回家。

第一條紅蘿蔔:孩子拔出自己的第一條紅蘿蔔。

第一條紅蘿蔔

孩子拔出自己的第一條紅蘿蔔。

紅菜頭:顏色深、體積不大,但味道濃。

紅菜頭

顏色深、體積不大,但味道濃。

一籃綠:收成集中起來,準備分配。

一籃綠

收成集中起來,準備分配。

最後一次落田:一季完結前的合照,畦床已經準備翻土休養。

最後一次落田

一季完結前的合照,畦床已經準備翻土休養。

從田到餐桌

當日的沙律:收成後即場清洗,加上麵包就是一餐純素午飯。

當日的沙律

收成後即場清洗,加上麵包就是一餐純素午飯。

一桌純素:全部材料來自同一塊田,沒有任何動物性食材。

一桌純素

全部材料來自同一塊田,沒有任何動物性食材。

分享一口:孩子把自己種的紅蘿蔔分給同伴。

分享一口

孩子把自己種的紅蘿蔔分給同伴。

樹上的桑葚:田邊的桑樹到季,順手成為飯後甜點。

樹上的桑葚

田邊的桑樹到季,順手成為飯後甜點。

記錄與回顧:把整季的生長紀錄整理成相片,下一班繼續使用。

記錄與回顧

把整季的生長紀錄整理成相片,下一班繼續使用。

一季下來,畦床交出了紅蘿蔔、白蘿蔔、紅菜頭、生菜、塌菜與翼豆;更重要的是,參加者學會了如何看土——顏色、氣味、鬆緊,都是判斷下一步的依據。以下是這一季的完整紀錄。